第246章（第1页）

制度，在冬学期刚开始的时候，八、九年级的停驻点是不独立的，全校公用一个大停驻点；到了学期中期，高年级停驻点开始分散，像岗哨一样排布在分校外；而当冬学期临近结束的时候，所有的停驻点又会重新合成一个，以便接受期末考核。所以现在不论是哪一个年级，大部分学生基本上都以唯一停驻点为补给中转站，缪宣的视野也插在停驻点正中央。此时在他的小地图中，以停驻点为圆心，数百个小黄点集中在一起，而在小黄点外，则是成千的红色小点，不断地有红点正从东方向这里运动，乍一眼看上去简直像是猩红的河流。直觉的示警果然应验了，而且和缪宣猜测的大体相同。果然是兽潮来袭。实际上此时围绕着停驻点的兽潮根本不算什么，不过是几千只进化兽而已，真正的大兽潮动辄上万只猛兽，被围在其中那当真是恨天无门。但是现在被围住的停驻点中，绝大多数都是没有战斗经验的学生。训练已经开始，所幸今天的分配各年级任务是以停驻点为圆心探索雪原。高年级走在外环，低年级走在内环。因为是探索，所以各个小队难免都怀抱有一份警惕之心，只要高年级察觉到了不对劲退回停驻点，身处内环的低年级也能得到示警，避免了大规模伤亡。因此被边界放线“漏”进来的小兽潮，从四面八方把学生们“赶”回了停驻点，渐成合围之势，将学生们困在进化兽的包围圈内。假如停驻点中是真正的军人，那么他们一定不惜代价会抓住每一秒迅速突围每迟一秒突围的代价就会直线上升。但是现在停驻点中绝大多数都是学生。这并不是说学生们不知道战略了，他们其中有些人的指挥素养要远远超过普通的士兵，何尝不知道这时候突围方是上策？他们缺少的只不过是征战的经验，与真正直面兽潮的勇气。

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